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                教育部发布实极速时时彩开奖结施盲、聋和培智极速时时彩是谁开奖三类特殊教育极速时时彩大小走势图学校义务教育课程标准

                【字体: 】  【发布日期:2017-05-12 10:05】  【来源:中国政府︾网】

                日前,教育部正式发¤布了《盲校义务教育课程标准(2016年版)》《聋校义务◤教育课程标准(2016年版)》和《培智学校义务极速时时彩定胆公式教育课程标准(2016年版)》。这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准,是对我国多年来特殊教【育发展和教育教学改革经验的集中总结,是当前及今后极速时时彩计划一个时期我国特殊教育教学卐改革的顶层设计,对于进一步提升特殊教育质量、办好特殊教育、促进教育公平具有特殊的重要意义。

                据悉,三类特殊教育学校义务教育课程标准共涉及42门学科,其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门。课程标准规定了特殊教育学校义务教育课程的极速时时彩开奖75秒性质、目标和极速时时彩官方网站主要内容,明确了不同阶段残疾学生在知识与技能、过程极速时时彩是不是官方与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,提出了万达彩票极速时时彩教学、评价和实施建极速时时彩谁可以破解版议。三类特殊教育学校义务教育课程标准在政治性、思想性和重大原则方面与普通学校课程标准保持一致,全面落实党的教育方针,特别对培育和践行社会主义核心价值观、落实极速时时彩开奖统计立德树人根本任务、强化法治教育等做了系统规划与安排。同时,根据残疾学生的身心特◥点和学习成长规律,对普通学校课程标准做了科学调整与转化。结合我国特殊教育◥实践经验,专门研制开发了一批特色课程极速时时彩个位技巧,如盲校《定向行走》、聋校《沟通交往》、培智学校《康复训练》等,重点解决残88极速时时彩走势图疾学生的潜能开发和功能补偿问题,促进他们全面发展、更好融入社会。

                为做好三类特殊教育学校义务教育课程标准的落实工作,教育部▓专门印发通知做出具体部署。一是认真组织开展课程标准培网上极速时时彩是控制的吗训,要求各地将课程标准培训纳入↘教师培训计划,组织网赌极速时时彩平台控制开展专题培训,全面极速时时彩开奖下载覆盖特殊教育学校校长、教师、教研人员,并扩大到普通学校特殊教育资源教师。二是全面推进特极速时时彩75秒官方殊教育教学和评价改革,积极引导广大教师依据课极速时时彩计算公式程标准组织教学,及时更新教学观念和教学方式,合理把握教学容量和难度要求;关注过程、着眼发展、尊重差异、多元评价,充分发挥评价在改进特殊教育教学、促进极速时时彩有稳定规律残疾学生发展中的积极作用。三是加强特殊教育课程资源建设,加大资源开发力度,丰富特殊极速时时彩是不是有鬼教育课程资源,整合特殊教育中心、特殊教育学校、教科研机构极速时时彩怎么看走势和各种课程资源平台的有益资源,充分用信息化手〓段,推动特殊教育课程资源共建共享。